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                張斌賢教授和劉鐵芳教授受邀到我院進行學術講座
                發布時間: 2018-09-29 瀏覽次數: 634

                2018926日下午,應教育科學學院邀請,北京師範大學張斌賢教授和湖南師範大學劉鐵芳教授在溫泉校區後勤樓學術報告廳為我校教師和在讀博士、碩士研究生作了兩場學術講座。

                張斌賢教授作了題為《研究生學術訓練的關鍵環節》的學術講座。該講座由教育科學學院院長趙建梅教授主持。講座中,張斌賢教授從“一項小型調查▓的發現”、“什麽是文獻綜述”、“為什麽需要文獻綜述”、“如何開展文獻綜述”以及“學術寫作的訓練”等五個方面詳細為師生講述了如何加強學術寫作能力。張斌賢教授指出,學術訓練的核心是掌握基本的學術規範,從研究方法到研究結論都要嚴格遵照科學研究原則。此外,張斌賢教授深入講述了文獻綜述的內涵、重要性以及如何才能做好▓優秀的文獻綜述。最後,趙建梅教授做了簡短的點評和總結。

                劉鐵芳教授作了題為《個體成人的意蘊及其實現》的學術講座。該講座由教育科學學院黨總支書記許爾湘同誌主持。講座中,劉鐵芳教授用自己的生活照引出了“一個人成長的三大階段█”的主題,詳細解說了人與父母、伴侶、兒女所相處的三個時期,借此說明人在不同階段擁有的不同情感認知,並且提出了觀點:人的成長是一個過程。兒童時期是感性的活動,成年時期是反思的活動。同時,劉教授認為:四十歲是一個人趨於成熟的關鍵時期,是一個人完成“學”與“教”自我轉化的關鍵期,更是一個人學會自我反思與成長的關鍵期。並引用了蘇格拉底、柏拉圖、孔子等著名人物的生平事跡和一個人開始思考死亡問題等例子來佐證自己上述提出的觀點。隨後,劉教授又提出國█民性的改造,起點在家庭,因此要重視家庭教育的地▓位。講座環環相扣,層層遞進,精彩紛呈。最後,許爾湘同誌做了簡短的點評和總結。

                兩位教授以其嚴謹的治學態度、豐富的學識引起了師生們的陣陣掌聲。報告結束後,教授們還與在場師生交流與探討,耐心解答他們提出的問題。


                講座現場


                張斌賢教授做講座



                劉鐵芳教授做講座